Czy cyfryzacja wyprze książki?

Trwająca wciąż pandemia koronawirusa z jednej strony wywróciła tradycyjny system edukacji do góry nogami, przyspieszając jednocześnie proces cyfryzacji edukacji. UNESCO podaje, że 9 na 10 uczniów na całym świecie przez pewien czas lub nawet do tej pory uczy się zdalnie.

W Polsce szkoły w związku z wprowadzoną w marcu 2020 roku nauką zdalną musiały szybko zacząć wyposażać się w komputery, laptopy i monitory interaktywne. Ich zakup w programie Zdalna Szkoła i Zdalna Szkoła Plus finansowały Ministerstwo Edukacji Narodowej i Ministerstwo Cyfryzacji.

System edukacji powoli przenosi się przed monitor interaktywny i ekran komputera. Czy jednak książki odejdą do lamusa? Niekoniecznie.

Badania pokazują, że uczniowie lepiej rozumieją tekst z książki niż z komputera, jeśli jest on dłuższy niż jena strona. Okazuje się, że scrollowanie tekstu zaburza jego percepcję i rozumienie, szczególnie jeśli chodzi o istotne szczegóły.

Kiedy tekst wymaga większego skupienia lub dokładnego zrozumienia, lepiej czytać tekst drukowany.

The enduring power of print for learning in a digital world,theconversation.com